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高职院校高等数学教学改革的探索和实践--以广州番禺职业技术学院为例被引量：1

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摘要针对高职院校高等数学的教学现状,为了达到良好的教学效果,笔者经过探索和实践,提出从践行课程思政、与专业紧密结合、开展线上线下混合式教学、服务专升本需求、课赛结合、编写校本教材、教师参加教学能力比赛几个方面着手开展教学改革的想法,以实现培养目标.

作者朱熙湖

机构地区广州番禺职业技术学院公共课教学部

出处《数学学习与研究》 2022年第30期5-7,共3页

基金 “广州番禺职业技术学院2021年度教育教学改革项目”研究成果(项目编号:2021JG24).

关键词高等数学教学效果培养目标探索实践

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] O13-4 [理学—基础数学]

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2022年第30期

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