发现元素关联构造同构方程

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摘要数学是研究数学对象之间的一般规律的学问,要寻求数、式、形的共同规律、共同结构.人们往往通过建立相等关系来认识数学对象,如果研究的数学对象满足同样的方程,就意味着找到了它们的共性,揭示了它们的相互联系,即可利用诸如韦达定理这样的数学命题呈现它们在数与形方面的联系.本文对数列、代数、解析几何方面的若干例子进行分析点评,旨在阐明如何发现元素关联,进而构造同构方程.

作者沈杜宇刘凯峰

机构地区南通大学南通大学理学院数学系

出处《数学学习与研究》 2022年第30期8-10,共3页

关键词同构思想同构方程式感

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2022年第30期

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