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试析高中数学三角函数教学优化策略

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摘要随着教改的不断深入,教育形势大好,为将此种良好的局面延续,教育工作者应当即寻求有利办法,在提升学生兴趣的基础上,确保将多种教学思想渗透完全.在高中数学课程中,三角函数知识是非常重要的内容,它不仅能帮助学生更好地理解和掌握高等代数等知识点,而且还能培养学生的空间思维能力,使其在实际生活中能够更好地应用数学知识.为此,本文将从高中数学出发,分析在三角函数的教学中可提出哪些优化策略,以期通过分析为我国教育事业的蓬勃发展贡献力量.

作者郑德志

机构地区江苏省木渎高级中学

出处《数学学习与研究》 2022年第30期14-16,共3页

关键词高中数学三角函数教学策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2022年第30期

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