期刊文献+

刻板印象视域下职业教育形象提升研究

下载PDF
导出
摘要 我国职业教育的发展进入了黄金期,完备的职业教育法已经出台,职业教育体系日趋完善,但是民众对职业教育的刻板印象仍然存在。这种刻板印象不利于新职教法的落实,降低了职业教育吸引度,阻碍了我国技术技能型人才的培养。民众对职业教育产生刻板印象的原因包括社会观念、大众媒体和社会评价等方面。破除职业教育的刻板印象,提升职业教育形象,需要发扬职业技术争优观念,赋予职业技术崇高的精神;加大媒体的正向宣传力度,为职业教育营造良好的氛围;完善职业教育培养体系,推进职业教育的纵向贯通。
作者 胡向茹
出处 《河北职业教育》 2022年第5期14-18,共5页 Hebei Vocational Education
  • 相关文献

参考文献19

二级参考文献99

共引文献136

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部