摘要
虚拟现实技术与职业院校教学手段的深度融合是现代职业教育发展的一个方向,也是实现职业教育高质量发展的重要举措。将新一代信息技术在教学实践中进行推广应用,是与社会供需关系紧密链接的创新教学模式。文章在分析虚拟现实技术与职业院校教学手段融合的必然性的基础上,根据SAMR模型分析两者融合的内在机制,提出虚拟现实技术与职业院校教学手段融合的具体路径与对策。
作者
刘艺
李江涛
LIU Yi;LI Jiang-tao
出处
《河北职业教育》
2022年第5期40-44,共5页
Hebei Vocational Education