期刊文献+

CID听力策略在小学英语课堂教学中的应用实践 被引量:1

The Application and Practice of CID Listening Strategies in Primary School English Classroom Teaching
下载PDF
导出
摘要 CID即情感态度(Self-confidence)、学习策略(Interest)、知识与技能(Dictation)。结合实例,探究CID听力策略在小学英语课堂教学中的应用,即树立听力教学中良好的情感态度、创造英语课堂学习策略、培养正确的知识与技能习惯和策略。认为教师在小学英语教学中采取CID听力策略和训练方法,不仅能快速、准确地提升学生的听力技巧与水平,而且能达到提升其口语交际能力的目标。
作者 罗健敏 Luo Jianmin
出处 《英语教师》 2022年第15期69-72,共4页 English Teachers
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

共引文献16

同被引文献3

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部