融入情感教育提升小学生英语学习品质初探

Preliminary Exploration of Infiltrating Emotional Education to Improve Primary School Students'English Learning Quality

情感教育对学生身心健康发展具有不可替代的重要价值,可以培养其积极的情感态度和价值观。英语作为一门必修课,具有鲜明的人文性,是对学生进行情感教育的良好载体。结合教学实例,探究融入情感教育提升小学生英语学习品质的策略,即立足学习内容,挖掘情感教育素材;联系学习主题,补充情感教育内容;结合学习能力,改进情感教育形式;借助学习平台,创新情感教育途径;依托学习活动,优化情感教育效果等。