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浅谈中学生英语听力学习策略的训练
On the Training of English Listening Learning Strategies for Middle School Students
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摘要
介绍学习策略与听力策略的定义和分类。根据研究报告,简略综述听力策略训练在二语习得过程中对于学习者听力提高的有效性和必要性。给出课堂教学背景下听力策略训练的参考模式,以此推广中学课堂教学背景下听力策略训练的新课型,探讨如何把听力学习策略的训练应用到中学日常课堂教学中,促进学生听力水平的提高,使其成为成功的学习者。
作者
孙晔
Sun Ye
机构地区
江苏省南通中学
出处
《英语教师》
2022年第15期170-172,共3页
English Teachers
关键词
英语听力
中学生
学习策略
二语习得
听力策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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