摘要
双创教育是素质教育形态的一种,是培养新型技术人才的重要举措。依托产教融合开展高校双创教育,可以助力应用型创新人才培养、深化校企合作、实现校企资源互补,所以,高校应积极研究产教融合视域下高校双创教育开展策略,强化产教融合在高校双创教育中的积极作用,为高校双创教育延伸与拓展提供弹性空间与有力载体,解决高校双创教育孤岛问题,使高校双创教育实效性得以有效提升。
出处
《淮南职业技术学院学报》
2022年第5期124-126,共3页
Journal of Huainan Vocational Technical College
基金
2019年郑州轻工业大学党风廉政建设研究课题及实践创新项目“创新实践‘四种形态’,推进高校全面从严治党”(项目编号:2019LZKT027)。