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让数学文化走进高中数学课堂被引量：1

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摘要数学不仅是一种科学语言,一种思想方法,一个知识体系,而且还是一种理性的思维模式和具有审美特征的艺术.《高中数学课程标准》中写道:数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言,是现代文明的重要组成部分.2021年9月福建省印发的《福建省普通高中新课程数学学科教学指导意见》指出,高中数学教学应有意识地结合相应的教学内容,将数学文化渗透在日常教学中,引导学生体会数学对人类文明发展的贡献,认识数学的科学价值、应用价值、文化价值和审美价值.

作者方秦金

机构地区福建省龙岩第一中学

出处《福建中学数学》 2022年第10期20-22,共3页

关键词高中数学教学高中数学课堂日常教学普通高中新课程现代文明数学文化渗透认识数学数学学科教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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2022年第10期

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