教师专业学习共同体的功用及其构建

Function and Construction of Teachers'Professional Learning Community

教师专业学习共同体是一种教师就教育工作共同学习的学习型组织,是一种促进教师专业发展的有效途径。构建教师专业学习共同体不仅有利于学校教育的发展,而且是知识变革时代的要求。当前,构建教师专业学习共同体的困境主要有科层制度根深蒂固,形式主义活动方式,个人主义教学盛行。为了突破现实困境以构建更加完善的教师专业学习共同体,学校应当建立共同领导的管理制度,营造教师协作的文化氛围,激发教师有效参与的主体意识。