期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
课程思政融入高校体育类专业排球课程的路径探讨
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
为探究高校课程思政融入排球课堂的路径,本文采用逻辑分析法、文献资料法等研究方法,探讨了体育课程思政的价值和特征,以及体育课程思政融入高校体育类专业排球课的理论依据,提出了体育课程思政融入高校体育类专业排球课程的路径。
作者
姜悦
机构地区
上海体育学院体育教育训练学院
出处
《青少年体育》
2022年第10期40-41,共2页
Youth Sport
关键词
课程思政
体育
高校
排球
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
42
参考文献
7
共引文献
506
同被引文献
11
引证文献
2
二级引证文献
2
参考文献
7
1
李在军,刘美,赵野田.
课程育人:高校体育类专业课程思政特征、难点及应对策略[J]
.沈阳体育学院学报,2021,40(3):18-24.
被引量:101
2
刘纯献,刘盼盼.
体育课程思政的内容、特点、难点与价值引领[J]
.体育学刊,2021,28(1):1-6.
被引量:216
3
张洋,魏军.
立德树人视域下体育院校课程思政建设的价值与路径[J]
.沈阳体育学院学报,2020,39(6):35-40.
被引量:122
4
杨祥全.
铸魂育人:体育课程思政建设的紧迫性与自身优势探究[J]
.天津体育学院学报,2020,35(1):13-16.
被引量:198
5
李在军,赵野田.
道德哲学视域下竞技体育价值的反思及矫正[J]
.东北师大学报(哲学社会科学版),2015(4):203-206.
被引量:4
6
刘艳伟,梁飞.
普通高校体育课堂融入课程思政的路径思考[J]
.体育科技,2022,43(2):155-156.
被引量:3
7
文秀丽,张孔军.
课程思政与高校体育舞蹈教学形成协同效应的路径研究[J]
.青少年体育,2022(3):43-44.
被引量:4
二级参考文献
42
1
黄河,程传银,赵富学.
核心素养导向的体育教师教育:理念、挑战与应对[J]
.体育成人教育学刊,2020,0(1):67-71.
被引量:21
2
阮纪正.
武术——中国人的存在方式[J]
.体育与科学,1992,13(1):32-36.
被引量:20
3
马克思恩格斯全集:第1卷[J].北京:人民出版社,1956:82.
4
刘斌,何志林.
体育专业教育领域“学科”与“术科”之争辩[J]
.上海体育学院学报,2009,33(1):91-94.
被引量:17
5
苏晓红,王晓春.
新教学理念下高校体育教学评价实施现状的研究[J]
.沈阳体育学院学报,2011,30(6):109-113.
被引量:27
6
刘波,马新东.
继承和发扬优良传统坚持“育人至上,体魄与人格并重”的体育教育观[J]
.中国学校体育,2013,32(1):38-39.
被引量:6
7
习近平.
理想信念是共产党人的精神之“钙”[J]
.党史纵横,2014(2):1-1.
被引量:33
8
杨志亭,孙建华.
社会转型时期我国“体育举国体制”的发展与完善[J]
.东北师大学报(哲学社会科学版),2014(3):293-295.
被引量:6
9
赵野田.
把握教育对象是增强思想政治理论课实效性的重要前提[J]
.思想理论教育导刊,2014(6):79-82.
被引量:9
10
赵野田,彭丽萍,王雪熙.
思想道德素质解构[J]
.东北师大学报(哲学社会科学版),2014(5):238-241.
被引量:8
共引文献
506
1
王中华,段艳飞.
研究生"四史"学习教育的文化支持[J]
.中学政治教学参考,2022(8):35-38.
被引量:1
2
韦晨,朱方.
排球课程思政“四个意识”元素教学融合的研究[J]
.作家天地,2020(11):149-150.
被引量:1
3
张宝军,蒋强,杨鹏,赵璇.
“课程思政”视域下高校篮球教学改革的实践探索[J]
.运动精品,2021,40(5):44-45.
被引量:8
4
李金金,徐阳.
“课程思政”理念融入高校校园体育文化建设的主要路径研究[J]
.运动精品,2021,40(5):16-17.
被引量:3
5
李炎.
高校户外体育课程思政数字化教学资源建设[J]
.体育风尚,2022(11):62-64.
6
高凯.
新课标视角下五育融合在体育课堂的实践研究[J]
.体育风尚,2022(9):80-82.
7
陈哲,潘媛媛.
在体育经纪课程中开展课程思政建设的路径[J]
.体育视野,2024(6):158-160.
8
张立新.
体育课程思政及其实践路径研究[J]
.体育视野,2024(5):104-107.
9
魏玲玲,耿媛媛.
体教融合背景下“双高计划”院校体育教学改革与创新[J]
.体育视野,2024(4):88-91.
10
孙跃东,刘舟.
立德树人理念下中学体育后备人才培养模式创新研究[J]
.体育视野,2024(2):4-8.
同被引文献
11
1
秦丽,金晓明.
新形势下“课程思政”理念融入大学体育排球课程路径的探究[J]
.体育世界,2020(3):144-145.
被引量:12
2
王天俊,贾彦彦,王永义,周通.
思政元素融入普通高校气排球课程探究[J]
.体育视野,2022(21):64-66.
被引量:2
3
王馨若,张钰琦,王晰含.
立德树人导向下大中小学教材体系构建[J]
.现代教育管理,2021(10):91-97.
被引量:4
4
孙康宁,刘会霞.
关于立德树人与一流课程建设的几点思考[J]
.中国大学教学,2020(10):49-53.
被引量:30
5
杨思远,杨春卉,卞美月.
排球课程中思政元素的挖掘及实践应用研究[J]
.当代体育科技,2021,11(28):116-119.
被引量:3
6
王英龙,李红霞.
课程思政对立德树人成效的影响研究[J]
.中国大学教学,2021(12):69-73.
被引量:34
7
邱汉祥.
体教融合背景下高校排球课程思政教学策略研究[J]
.湖北第二师范学院学报,2022,39(3):7-11.
被引量:7
8
杨田.
高校体育课程与思政元素融合性教学研究[J]
.当代体育科技,2022,12(8):152-155.
被引量:3
9
何心,蒋雪涛.
新时代“思想政治+体育”融合教育课程发展路径研究[J]
.教育教学论坛,2022(21):161-164.
被引量:3
10
刘艳伟,梁飞.
普通高校体育课堂融入课程思政的路径思考[J]
.体育科技,2022,43(2):155-156.
被引量:3
引证文献
2
1
朱佳琪.
高职排球课程中思政元素的挖掘与融入研究[J]
.辽宁高职学报,2023,25(6):42-46.
被引量:2
2
谷怡梦.
课程思政视域下羽毛球课程教学模式的优化研究——以平顶山学院为例[J]
.健与美,2024(5):124-126.
二级引证文献
2
1
向林童,付佳欣,张麟.
“三大球”教学课程中课程思政元素的挖掘研究[J]
.冰雪体育创新研究,2023(24):62-64.
2
张庆凤,朱宏义,陈港帅.
课程思政融入排球教学的实践路径研究[J]
.运动精品,2024,43(1):40-41.
1
刘洋波.
体育类专业运动解剖学课程教学改革研究[J]
.遵义师范学院学报,2022,24(5):160-163.
被引量:1
2
王菁.
天津市体育中考视域下排球课堂教学的创新性探究[J]
.当代体育,2022(9):41-43.
3
吴建闽.
课程思政视域下女排精神融入高校排球课堂的可行性分析[J]
.体育世界,2022(4):115-117.
4
张雪姿.
基于小组合作的中职学校排球教学探析[J]
.成才之路,2022(1):70-72.
被引量:1
5
《当代体育科技》征稿函[J]
.当代体育科技,2022,12(27).
6
《当代体育科技》征稿函[J]
.当代体育科技,2022,12(28).
7
张始峰.
现代信息技术在高职院校排球教学的应用研究[J]
.冰雪体育创新研究,2021(14):130-131.
被引量:4
8
吕万刚,季彦霞.
我国体育高等教育面临形势与挑战及对体育类专业建设的启示[J]
.天津体育学院学报,2022,37(5):497-503.
被引量:3
9
李俊峰.
打造中职排球高效课堂的创新路径研究[J]
.教师,2022(26):63-65.
10
马兴明.
快乐体育思想在高职排球教学中的融入[J]
.当代体育,2022(34):81-83.
青少年体育
2022年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部