“让学引思”模式下的初中信息技术教学思考

现代信息技术的发展促使人们的生活方式发生改变,人们能从网络中获取更多的信息。基于此,在新课程改革背景下,基础教育改变传统教学方式,将信息技术融入课堂,并开始重视初中信息技术课程教学。初中阶段是培养学生兴趣的关键时期,为激发学生的学习兴趣,在初中信息技术教学中,教师可引入“让学引思”教学模式,帮助学生养成思考的习惯,促使学生通过信息技术学习,掌握更多的基础知识,促进学生的个性发展和核心素养提升。