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声势律动在小学音乐教学中的有效运用
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摘要
音乐教学是美育的重要内容。良好的音乐教学,不仅可以陶冶学生的情操,还有助于培养学生的综合素养。因此,教师应该积极应用更有效的教学方法,提升音乐教学的效果。文章结合具体教学案例,简要论述声势律动在小学音乐教学中的运用策略。
作者
蒋佳琦
机构地区
江苏省扬州市江都区真武镇杨庄小学
出处
《求知导刊》
2022年第27期116-118,共3页
关键词
声势律动
小学音乐
教学效率
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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