摘要
随着现代教育的发展,传统教学模式的弊端日益明显,人们越来越关注课堂教学的创新。初中数学具有一定的抽象性,除了基础知识的掌握,学生数学技能以及数学核心素养的提升也是初中数学教学的重要目标。教师要创新教学模式,注重培养学生的动手实践以及自主思考能力,弥补传统教学模式的不足。初中数学的知识内容相比小学数学更加抽象,逻辑性更强,因此教师要积极创新教学方法,结合实际的教学问题进行教学革新,采用多种教学模式进行授课,同时还要结合学生的实际学习情况,从而保障课堂教学的质量。文章基于初中数学课堂创新,阐述了相关的教学实践与思考。
