关于初中音乐课堂教学中师生互动问题的分析

素质教育以促进学生德智体美劳全面发展为目标,随着素质教育的发展,音乐课堂受到了越来越多的关注。但是,传统教学模式的弊端仍存在当前的初中音乐课堂中,部分教师仍以“教师讲,学生听”为主要的教学方法。在这样的教学模式下,师生间缺乏交流互动,学生音乐素养的发展也受到了较大的限制。基于此,文章以初中音乐课堂师生互动为研究主题,探究初中音乐课堂中师生互动的重要性、特征和原则,进而提出有效的师生互动方法。