唯物史观视域下初中历史史料教学策略探微

在初中历史教学中,教师要培养学生论从史出的唯物史观精神,促使学生充分利用史料解决各种历史问题。文章从三个方面入手,探讨了唯物史观视域下的初中历史史料教学策略,旨在帮助学生掌握分析史料的正确方法,真正提升学生的历史探究能力。