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音乐高考视唱练耳课教学研究
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摘要
在音乐高考教学中,视唱练耳是培养学生音乐素养的必修课。笔者发现部分学生对传统的视唱练耳课不感兴趣,出现教学事倍功半的现象。针对这一问题,笔者分析了问题产生的原因,并结合自身的教学经验,提出了音乐高考视唱练耳课教学的对策。
作者
圣晶晶
机构地区
江苏省扬州市邗江区公道中学
出处
《教育界》
2022年第27期35-37,共3页
关键词
视唱练耳
音乐高考
学习兴趣
对策
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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