借助绘本开展英语单元阅读教学的实践研究

英语阅读注重知识的积累,教师不仅需要有目的地引导学生阅读教材内容,而且需要巧妙地融入课外阅读资源,让学生进行知识拓展。绘本阅读是英语阅读的组成部分,是课堂学习活动的有益补充,有利于丰富学生的阅读体验。教师要积极引入绘本资源,将绘本与单元阅读教学进行有机融合,然后按照英语单元阅读教学连贯性的要求,开展形式丰富的阅读活动,让学生学会深度阅读,进而提高阅读能力。