用多元策略点亮小学体育课堂

优质的体育课堂不仅能让学生掌握体育运动基本动作技巧,还能够让学生获得轻松、愉悦的学习体验,使学生自觉爱上体育运动,主动地开展练习活动。所以,在现阶段开展体育教学活动时,教师不妨基于生本教育理念、现代教育资源等,改良以往的教学形式,从而逐步点亮小学体育课堂。