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中华优秀传统文化融入高校思政课研究
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摘要
中华优秀传统文化蕴含的思想观念、道德规范、人文精神、实践模式为高校思政课教学提供了生动鲜活的资源。以此为基础,结合高校思政课教学实际,深入挖掘二者能够融合的内在逻辑,研究融合的时代价值,并对融合路径进行探讨,不仅紧扣弘扬中华优秀传统文化的时代主题,而且为高校思政课教学开拓了新空间。
作者
贺立林
机构地区
宁夏大学马克思主义学院
出处
《品位·经典》
2022年第20期128-130,共3页
关键词
中华优秀传统文化
时代价值
高校思政课
融合路径
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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