摘要
项目教学法在应用文写作教学中应用,具有良好的前景,能够带动写作教学创新。应用文写作教学注重理论与实践结合,在课堂中,引导学生提升学习积极性,主动参与教学素材搜集,才能达到理想的教学状态。本文通过项目教学法在应用文写作教学中的应用研究,帮助解决传统应用文教学模式下素材单一、方法落后的问题,提升应用文写作教学中学生的课堂学习兴趣。
出处
《品位·经典》
2022年第20期138-139,150,共3页
基金
2021年度校级教育教学改革研究项目“项目式教学在轨道交通专业应用文写作教学中的应用探究”(XJY212031)阶段性研究成果。
