摘要
根据金课建设的高阶性、创新性、挑战度的标准,地方高校健美操课程在教学内容上要适合大学生的发展需求,加强课程资源的信息化建设,并将健美操表演和比赛引入课程评价体系。通过优化教学目标、丰富教学内容、实施混合式教学,有效提升学生的学习兴趣和自主学习能力。
According to the advanced,innovative and challenging standards of golden course construction,the teaching content of aerobics courses in local colleges should meet the development needs of college students,strengthen the information construction of course resources,and introduce aerobics performance and competition into the course evaluation system.By optimizing teaching objectives,enriching teaching contents and implementing blended teaching,students’learning interest and independent learning ability are effectively enhanced.
作者
任璐
卜宏波
REN Lu;BU Hongbo(Department of Physical Education,Anhui University of Technology,Ma’anshan 243002,Anhui,China;School of Physical Education,Chaohu University,Hefei 238024,Anhui,China)
出处
《安徽工业大学学报(社会科学版)》
2022年第3期68-70,共3页
Journal of Anhui University of Technology:Social Sciences
基金
安徽高校省级教学研究项目:金课理念下的地方高校健美操课程建设研究与实践(2021jyxm0193)
安徽高校省级质量工程教学研究项目:“MOOC+SPOC+翻转课堂”融合视域下大学体育教学模式创新与实践(2020jyxm1267)
安徽工业大学教学研究重点项目:地方高校健美操课程改革研究与实践:金课建设视角(2020jy24)。
关键词
金课
健美操
课程建设
golden class
aerobics
course construction