基于“SPOC”教学模式的高等数学课程改革被引量：2

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摘要人才是经济发展和社会进步的重要资源.培养人才是高校的首要责任.在“互联网+”教育背景下,将信息技术的创新融入教育教学手段中是高校教学改革的首要内容.将先进的信息技术融入高校课堂,不仅提高了课堂效率,也提高了人才培养质量.本文主要从SPOC教学与高等数学课堂教学的有效结合展开研究.

作者田苗刘荷

机构地区黑龙江工商学院

出处《数学学习与研究》 2022年第25期8-10,共3页

基金项目名称:“互联网+”背景下高等数学课程“SPOC”教学改革问题项目编号:SJGY20200611.

关键词 SPOC 高等数学课堂教学改革

分类号 O13-4 [理学—基础数学] G642 [文化科学—高等教育学]

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