摘要
随着信息技术的发展,多媒体教学技术已经广泛应用于教育领域.教师在教学过程中需要培养学生的数学学习习惯,培养学生的数学学习兴趣,帮助学生提升数学学习效率.在信息技术教学中,微课教学受到教师和学生的广泛认可,这就需要教师在教学过程中注意优化教学模式,注意微课的有效应用,从而提升学生的学习效率,满足学生的学习需求.数学是一门抽象的学科,学生在学习它时存在一定的困难,微课视频可以有效帮助学生进行查漏补缺,减少个人学习过程中的障碍.本文对微课在中职数学教学中的应用现状进行分析,并给出相应有效提升微课视频应用效率的策略.
