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计算算理下小学数学教学模式的探究
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摘要
数学作为一门在生产生活中有着广泛应用的学科,具有较强的抽象性和严密的逻辑性,对于学生数学计算能力有较高的要求.因此,在小学数学教学中,数学计算是重要的教学内容,也是学生必备的重要技能,需要教师重视培养学生对计算算理的理解,以不断提升学生对数学题目的思考力和培养创新思维,使其深入理解相关概念、定理及数学性质,并形成灵活的解题思维,不断提高学生的数学品质及素养.本文就计算算理下小学数学教学模式进行探究,以期对提高小学数学教学水平有所增益.
作者
黄晓芳
机构地区
佛山市三水区西南街道中心小学
出处
《数学学习与研究》
2022年第25期137-139,共3页
关键词
计算算理
小学数学
教学模式
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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