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让质疑提问在语文学习中“长”出来

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摘要 在语文教学中,教师要激励和指导学生善于发现问题,勇于提出问题,努力培养学生的问题意识和质疑批判的能力。第一,给予质疑提问的时间;第二,指导质疑提问的方法;第三,营造质疑提问的氛围,从而让质疑提问在语文学习中“长”出来。
作者 刘芙华
出处 《教育界》 2022年第28期41-43,共3页
基金 江苏省基础教育教学改革重大前瞻性项目、江苏省教育科学“十三五”规划课题“幸福教育育人模式的区域实践探索”(D/2020/02/362)的研究成果。
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