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小学数学教学中培养学生问题意识的策略
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摘要
问题意识在很大程度上影响着学生的思考能力,文章以在小学数学教学中培养学生问题意识的策略为主题,阐述了提高学生问题意识的具体举措,希望能有效培养学生的求知欲、学习兴趣以及解题能力。
作者
李超
机构地区
江苏省苏州市高新区狮山实验小学教育集团
出处
《求知导刊》
2022年第28期38-40,共3页
关键词
小学数学
问题意识
培养策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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