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小学语文教学师生互动中的话语沟通
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摘要
小学语文课堂教学中,良好的师生互动不仅有利于营造良好的教学氛围,也有利于学生学习与理解知识。话语沟通是师生之间进行互动的有效途径。科学、合理的话语沟通能够冲破传统师生互动中的障碍,将课堂教学活动变得更具趣味性、知识性和融洽性,助力小学生掌握语文知识,提升小学语文课程教学质量。
作者
刘彩玲
机构地区
甘肃省敦煌南街小学
出处
《求知导刊》
2022年第28期50-52,共3页
关键词
小学语文
师生互动
话语沟通
教学
交流
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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