基于雨课堂的智慧教学模式设计与应用调查

“互联网+”时代背景下,信息技术被广泛应用在教育领域,“智慧教学”作为一种新的教育模式应运而生。本文在对传统教学模式进行分析的基础上,针对传统教学过程中存在的弊端,从教学目标、支持条件、教学活动和教学评价四个方面对智慧教学模式进行设计,选取雨课堂智慧教学工具对智慧教学模式展开实践应用,并对应用过程进行调查分析,力图推进传统教学模式和智慧教学模式的有效融合,为创新人才培养模式提供依据。