教育元宇宙的伦理隐忧与化解之策

在人工智能、大数据、云计算、区块链等数字化技术的推动下,在新冠肺炎疫情肆虐的逼迫下,教育元宇宙以迅雷不及掩耳之势呈现在世人面前,表现出身份虚拟性、场景沉浸性等特征,促进了教育教学方式的创新发展。与此同时,也带来了生命体验减损、自由使用过度等伦理担忧。本文在简述教育元宇宙的背景基础上,揭示其带来的伦理隐忧,并提出了相应的化解之策。