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浅谈双减背景下小学藏语文阅读教学

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摘要 随着双减政策的出台,我国各个阶段教学形式已经迎来了重大变革,也对教学工作开展提出了更高要求。在对小学阶段学生进行藏语文科目教学时,要想从真正意义上减轻学生负担,提高综合教学效率,教师就要对这一阶段学生发展规律进行全面把握,在此基础上制定针对性教学策略。尤其是在进行阅读教学时,要对原有教学理念和方法进行全面改革,通过制定针对性教学策略,促进教学活动进行更好发展。
作者 旦增强巴
出处 《传奇故事》 2022年第45期35-36,共2页
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