核心素养视野下语文群文阅读互助学习的策略

随着新课改进程深入化,当前初中语文教学的重点逐渐落在了培养学生的核心素养方面。传统的阅读教学存在着模式单一、文本单一等弊端,严重违背了读书的意义,更忽略了初中生的情感交流。在这一背景下,素质教育的推广使得群文阅读成为较为流行的阅读教学方法,通过激发学生兴趣,推动初中学科的核心素养构成。