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问题引领式教学在高中政治教学中的运用
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摘要
问题引领式教学与传统的教学模式相比,要更加有效,它要求教师一定要充分了解学生已有的学习水平,然后创设与之相应的问题情境,以此来积极地引导学生,使其进行有效的思考和讨论。这样一来,就可以让学生在快乐的氛围中学习,使其可以形成独立思考的能力,以及勇敢地进行表达的良好习惯。一、理论与生活相联系在问题引领式教学过程中,教师可以试着利用生活中的实例来进行问题设置,并在此过程当中,引用大量的生活化素材。
作者
刘艳丽
机构地区
江苏省连云港市田家炳中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2022年第10期41-42,共2页
关键词
高中政治
传统的教学模式
良好习惯
问题情境
教学中的运用
问题引领式教学
生活化素材
独立思考
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中学政史地(教学指导)
2022年 第10期
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