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高中历史教学中家国情怀素养的培养策略
被引量:
2
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摘要
新课改的持续推进,对于高中历史教学提出了更高的要求。在高中历史教学中培养学生的家国情怀核心素养,对学生民族自豪感和爱国情感的培养具有积极作用。笔者在本文就在高中历史教学中培养学生家国情怀的必要性进行分析,并提供了一些有效的培养策略。一、高中历史教学中培养学生家国情怀的必要性现如今,随着我国教育改革的深入发展,核心素养的地位逐渐提升。首先,在历史教育中,培养学生的家国情怀与社会主义核心价值观的理念完全吻合。
作者
王军
机构地区
安徽省合肥市庐江县第二中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2022年第10期73-74,共2页
关键词
高中历史教学
核心素养
家国情怀
社会主义核心价值观
培养策略
新课改
民族自豪感
我国教育改革
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中学政史地(教学指导)
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