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情景教学法激活小学道德与法治课堂 被引量:1

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摘要 道德与法治学科对于帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观具有重要意义。因此,教师要重视道德与法治课程的教学,根据学科特点、教材内容,并结合学生的实际情况,采取多种教学方式,以有效推进小学道德与法治教学。情景教学法能够有效激发学生的课程学习兴趣,优化学生的知识理解效果,完善学生的个性学习成果,提高家校合作教育质量,使学生养成良好的道德品质,因此教师要对道德与法治学科加以重视。
作者 王兴林
出处 《学周刊》 2022年第36期145-147,共3页 Learning Weekly
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