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微课在小学语文高年级阶段教学中的应用探究 被引量:2

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摘要 在小学语文教学中,由于教学内容以及需要拓展和延伸的内容相对比较丰富,学生容易出现对知识的消化和吸收相对滞后的问题,尤其是在高年级语文教学中,随着教学内容越来越深入,面对教师所讲授的内容,有的学生一知半解,有的学生很快就忘,也有的学生置身事外。为了解决这些问题,教师可以利用微课辅助语文教学,以取得良好的教学效果。
作者 王金周
出处 《学周刊》 2022年第36期151-153,共3页 Learning Weekly
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