摘要
互联网+教育的理念促使高校英语课程也在不断创新和改革,高校英语教师信息技术应用能力水平成为了影响英语教学质量和效果的重要因素。文章结合互联网+时代下高校英语教师信息技术应用能力的现状和原因,针对高校英语教师信息技术应用能力提出策略,希望为英语教师的课程改革和信息技术应用能力提升提供参考。
出处
《牡丹江教育学院学报》
2022年第10期44-45,120,共3页
Journal of Mudanjiang College of Education
基金
河南省高等学校重点科研项目“教育信息化时代大学英语课堂教学优化研究”(项目编号:20A880041)
2021年度周口师范学院教育教学改革研究项目“课程思政视域下周口师范学院英语教师专业发展研究”(项目编号:J2021021)阶段性成果
2021年度周口师范学院中青年骨干教师培养阶段性成果。
