环境生态工程施工管理课程目标定位及改革规划

应用型地方本科院校作为我国高等院校的重要组成部分,其人才培养质量越来越受到社会的关注。高校的人才培养工作必须始终围绕人才培养方案中各门课程的目标定位开展。以环境生态工程施工管理课程SPOC课程建设为契机,结合多年来的工作经验,对该课程的目标定位及改革规划进行深入思考与分析,提出应根据专业人才培养方案目标、市场需求、工程教育认证要求,并结合课程实际对这门课程进行准确目标定位,采取有针对性的措施实施课程改革。