数学理解:发展学生核心素养的教学策略

数学理解是发展学生核心素养的基础和关键,也为发展学生核心素养提供进阶与策略。指向核心素养的数学理解是帮助学生建立新表征、完善新结构、发展新思想、解决新问题的能力,包括五层进阶:表象层理解、解释层理解、联系层理解、思想层理解、创新层理解。教学策略包括:多元表征丰富学生数学概念图式、加强勾连发展学生数学释别能力、自主建构发展学生数学认知结构、经历过程培养学生数学思想方法、设置挑战助力学生数学问题解决。