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应用型人才培养模式下“建筑结构”课程教学模式研究——以工程管理专业为例
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摘要
本文介绍了工程管理专业“建筑结构”课程的教学现状及存在的问题,并对目前的工程管理专业学生的学情进行了分析,在此基础上从教学方法及手段、教学内容、实践教学以及课程评价等方面探索“建筑结构”课程的教学改革策略及方法。
作者
杨建平
机构地区
宁夏大学新华学院
出处
《科技风》
2022年第31期46-48,共3页
基金
自治区高等教育教学改革研究与实践项目(nxbjg-97)。
关键词
建筑结构
教学方法
教学内容
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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