信息技术下的高中政治课堂

现代信息技术利用音频、图片和文字等表现形式打破时空的限制,将书中知识有针对性地呈现出来,还能将枯燥无味的政治理论知识转化成生动有趣的内容,增强学生的学习兴趣。一、利用信息技术,提高学习积极性学生在兴趣的指引下就会对枯燥的政治知识产生进一步学习的欲望。然而在传统的高中政治课堂中,教师的教学方式只是让学生机械地记住政治理论知识。这样的教学模式使学生对高中政治的学习积极性不高,甚至产生厌倦之情。