浅谈高中地理教学中思维导图的应用探索

思维导图是一种将思维形象化的方法,是采用图文并茂的方式,把各级主题的关系以层级的方式表现出来,以便于学生记忆。高中地理课程知识点杂而乱,尤其是涉及地势、地形、地貌的特点,学生不容易理解接受。在这种情况下教师可以利用思维导图,让学生建立形象化的思维模型,以利于对地理知识的理解。