博物馆讲解教育功能现状分析及优化研究

说到教育,映入人们脑海的首先是学校教育。学校教育虽然是教育的重要组成部分,但只能代表局部发展,在概念上具有一定的局限性和狭义性。博物馆教育属于广义教育,不受社会要求、人群要求的限制,在教育过程中能为人们展现出实物,通过各种陈列展览活动,让人们进行参观、欣赏,感知实物所承载的历史精神和文化内涵。在此过程中,人们需要依靠听觉、视觉、触觉等各种感官,对实物进行观察、阅读、听讲或者触摸等操作,从而建立自身的教育认知,增加知识储备量。