2016-2020年宠物医学专业“企业班”教学模式回顾性分析

通过对北京农业职业学院畜牧兽医系宠物医学专业5年456名学生“企业班”教学模式回顾性研究,发现:以宠物驯养为代表的理论课和以常规治疗技能为代表的实践课的学生平均成绩和优秀率均逐年增加;同时,学生的就业率、专业对口率、平均月薪和用人单位满意度均逐年增加,并明显高于相同专业其他学生。