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如何让小学科学这门学科课堂教学趣味化

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摘要 科学让人一听似乎觉得太深奥,让小学生更是望而却步。在教学中,教师尤其需要注意培养学生对小学科学课程的学习兴趣,兴趣能使学生对科学知识产生强烈的探究欲望。那么,如何让小学科学这门学科在课堂教学中趣味化,使学生喜欢学科学,爱科学从而培养他们留心观察也走上科学发明的道路呢?下面就是我在课堂教学中的一些做法。
作者 杨忠
出处 《当代教育》 2022年第3期173-174,共2页
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