量感综合实践活动教学探析

小学是为学生打下扎实知识基础的关键时期。在这一阶段,学生能否建立完善的知识体系,对于其今后的成长与发展至关重要。数学作为小学阶段的重点学科,良好的量感能够助力学生的数学学习。所以教师要利用综合实践活动来提高小学生的数学量感,让学生在实际的活动中更好地感知量感,从而树立正确的认知,提高其数学水平。本文对小学数学量感实践教学策略展开探究,以期提升小学数学教学的质量和效率。