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幼儿时间管理能力提升的思与行
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摘要
幼儿园与小学是两个相邻的教育阶段,从幼儿园到小学是生活、学习的自然延伸和过渡。科学、有效地进行幼小衔接,需从多方面为幼儿做好入学准备,其中,提高幼儿的时间管理能力是帮助他们学会学习、健康生活的重要因素。本文从认识时间、体验时间和管理时间三方面入手,让幼儿了解时间的重要性,逐渐树立良好的时间观念,科学规划时间作息,学会与时间做朋友,按时作息,养成守时、不拖沓的好习惯,成为时间的小主人,顺利地跨出幼小衔接的重要一步。
作者
孙丽
机构地区
苏州市吴中区木渎实验幼儿园
出处
《小学科学》
2022年第17期97-99,共3页
Science
关键词
幼小衔接
时间管理
学会学习
健康生活
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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