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“教学做合一”开发田园种植特色课程

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摘要 〕“教学做合一”是陶行知先生穷其一生实践探索的教育思想,它不仅是一种教学方法,更是一种生活教育观。我校开发的田园种植新型教育活动,实现了数学、语文、美术、科学等多学科知识的融合运用,是特色课程的有益尝试。
作者 朱杰
出处 《小学科学》 2022年第17期109-111,共3页 Science

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