数据支持的中学教师个性化教学策略研究

文章以“大数据”为主要依托,确定个性化教学的策略,并试图以此为前提构建完善且合理的教学理论框架;与此同时,在操作层面上,针对不同学科的教学思想以及不同形态设计与之相契合的个性化教学实践模式。尤其是在各种数据技术支持下,教师一定要做到以学生主体为中心,开展个性化教学,以确保整个教学过程更为精准、灵活和高效。